13 June 2026, 12:01

Bundesländer einig: Medienkompetenz wird Pflichtfach an Schulen

Minister für kritischere Nutzung von Social Media

Bundesländer einig: Medienkompetenz wird Pflichtfach an Schulen

Bildungsminister der Länder beschließen gemeinsamen Plan zur Stärkung der Medienkompetenz an Schulen

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Die Kultusminister der Länder haben sich auf eine gemeinsame Strategie verständigt, um die Medienkompetenz an Schulen zu fördern. Mit der Initiative soll jungen Menschen der sichere und kritische Umgang mit sozialen Medien erleichtert werden. In einer gemeinsamen Erklärung werden neue Ziele und Maßnahmen für den Unterricht in ganz Deutschland festgelegt.

Die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) einigte sich auf eine Stärkung der digitalen Bildung. Saarlands Bildungsministerin Christine Streichert-Clivot betonte die Notwendigkeit, die Medienkompetenz an staatlichen Schulen stärker in den Fokus zu rücken. Dorothee Feller aus Nordrhein-Westfalen verwies auf die wichtige Rolle der Eltern, Kinder auf eine zunehmend digitalisierte Welt vorzubereiten.

Der Beschluss basiert auf drei zentralen Säulen: die Sensibilisierung für mediale Inhalte, der Aufbau praktischer Fähigkeiten und der Schutz junger Menschen vor Risiken. Dazu gehören die Fähigkeit, Informationen kritisch zu bewerten, digitale Werkzeuge verantwortungsvoll zu nutzen und Resilienz gegen übermäßigen Social-Media-Konsum zu entwickeln. Ziel ist es, dass Kinder und Jugendliche Online-Plattformen reflektiert und sicher nutzen.

Eine Fachkommission arbeitet derzeit an Empfehlungen zu möglichen Altersbeschränkungen für soziale Medien. Die Vorschläge sollen am 24. Juni vorgestellt werden. Obwohl die Minister unterschiedliche Positionen zu Altersgrenzen vertreten, signalisierten sie bereits breite Unterstützung für die drei Kernziele.

Die gemeinsame Erklärung markiert einen abgestimmten Ansatz, um die Auswirkungen sozialer Medien auf junge Menschen zu bewältigen. Schulen werden nun neue Leitlinien umsetzen, um kritisches Denken und digitale Souveränität zu fördern. Die Maßnahmen sollen Schülerinnen und Schüler mit den notwendigen Kompetenzen ausstatten, um Online-Herausforderungen sicher und selbstbewusst zu meistern.

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